第(2/3)页

    当然，由于曼德拉草的尖叫致死特性是敌我不分的，所以艾森谨慎思考之后，决定放弃记录成熟的曼德拉草尖叫声，而是打算记录曼德拉草幼苗的尖叫声。

    这样的话，艾森如果复刻出了它的尖叫特性，那么对敌使用时，也只会导致对方昏迷不醒，而不是直接置人于死地。

    或许有人会说，这不是削弱自己的手段嘛？但换个角度来想，将敌人击昏过去和击杀敌人对于艾森来说几乎没什么区别。

    如果艾森真的想要杀掉敌人，那么在敌人昏迷之后补上一发攻击魔咒就可以了。如果要从敌人口中套取情报，那么留对方一命才是最好的选择。

    而且，最关键的一点是，如果那个时候身边还有己方队友的话，那么无差别攻击使人昏迷倒也不至于连队友都给干掉。

    因此，艾森觉得还是复刻了曼德拉草幼苗的尖叫声后，对敌时选择余地更多，也会更灵活一点。

    “但是，学生们上课的时候，已经给曼德拉草换过盆了。”听到艾森的要求之后，斯普劳特有些奇怪，但还是出声解释了一下。

    “呃，这件事情对我很重要，拜托了，斯普劳特教授——”一听这个话，艾森就有些头疼，这确实是他的问题。但为了自己的计划，艾森还是做出了一副格外诚恳的表情。

    “好吧，我不知道伱为什么要这么做，但因为你是霍格沃茨教授的缘故，所以我想我可以破例让你尝试一下。”稍作犹豫之后，斯普劳特总算是同意了艾森的请求。

    随后，在艾森的注视下，斯普劳特将一盆曼德拉草搬到了艾森旁边的桌子上，同时将一个空盆子也摆在了他的面前。

    随后，斯普劳特给艾森讲解了一下给曼德拉草换盆的注意事项。

    做完这些之后，她戴上了一副粉红色绒毛的厚耳套，同时也递给艾森一副黑色耳套，示意艾森可以开始了。

    先用无声无杖施法技巧给自己加了一个闭耳塞听之后，艾森才把耳套戴在耳朵上。这样一来，艾森便彻底听不到声音了。

    紧接着，艾森在斯普劳特异样的目光中，把提前准备好的魔法录音机掏出来放在了曼德拉草的旁边。

    在按下了录音按钮的那一瞬间，艾森抓着曼德拉草一拉，把曼德拉草抓了出来、顿时，曼德拉草就像是被打扰的小孩子一样，大声尖叫了起来。
    第(2/3)页